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Aguirre pide a maestros suspender protestas y “departamentalizar” la educación

La gobernadora en ejercicio de Santa Cruz, Paola Aguirre, informó que autoridades del Gobierno nacional y departamental instalaron una mesa de trabajo para abordar los cambios en el sistema educativo.

Foto Gobernación de Santa Cruz
Santa Cruz, Bolivia

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La gobernadora en ejercicio, Paola Aguirre, informó que se instaló una mesa de trabajo con autoridades nacionales y departamentales para analizar cambios estructurales en el sistema educativo, en medio de las protestas del magisterio urbano.

Durante su declaración, Aguirre lamentó que los representantes de los maestros no asistieran a la reunión, pese a haber sido convocados, y aseguró que las puertas del diálogo permanecerán abiertas.

La autoridad defendió la necesidad de que las gobernaciones tengan mayor participación en las decisiones educativas y planteó avanzar hacia una educación con enfoque regional.

Aguirre explicó que el encuentro contó con representantes del Gobierno nacional, autoridades vinculadas a las autonomías y la educación, además de funcionarios del Gobierno Departamental.

Sin embargo, cuestionó que los dirigentes del magisterio urbano no participaran en la mesa de trabajo.

“Los representantes del magisterio urbano, quienes lamentablemente han decidido por el camino de la protesta y no del camino del diálogo, han inasistido a esta reunión”, manifestó.

Pese a esta ausencia, aclaró que la Gobernación no considera agotadas las posibilidades de alcanzar acuerdos.

“Eso no significa que nosotros entendamos por agotado el diálogo, al que siempre se deberá recurrir para poder construir colectivamente estos cambios”, sostuvo.

La gobernadora insistió en que las reformas educativas necesitan consenso entre las autoridades y los sectores involucrados.

Uno de los principales mensajes de Aguirre estuvo dirigido a los maestros urbanos, que convocaron a un paro nacional de 24 horas para este viernes 23 de octubre.

La autoridad expresó su preocupación por las consecuencias de las medidas de presión sobre el calendario escolar y la formación de los estudiantes.

“Convocar al magisterio urbano a deponer cualquier tipo de actitud que signifique suspensión en las clases y consiguientes perjuicios en la formación de los niños y jóvenes de la educación fiscal”, señaló.

Aguirre reiteró su invitación a los dirigentes para que se incorporen a los próximos encuentros con el Gobierno nacional y la Gobernación.

La gobernadora defendió la necesidad de otorgar nuevas atribuciones a los gobiernos departamentales en el ámbito educativo.

Según explicó, actualmente las gobernaciones cumplen principalmente responsabilidades relacionadas con infraestructura, equipamiento, mantenimiento y funcionamiento de establecimientos educativos.

“Las gobernaciones no pueden seguir limitándose a ser una caja chica de provisión, de pagos, de bienes, de servicios, de funcionamiento y de mantenimiento”, afirmó.

Aguirre sostuvo que los gobiernos departamentales deberían participar también en la definición de políticas y decisiones relacionadas con la calidad educativa.

La autoridad recordó que desde la Asamblea Legislativa Departamental se ha solicitado avanzar en la implementación de una currícula regionalizada.

Esta propuesta busca incorporar contenidos educativos relacionados con las características, necesidades y realidades de Santa Cruz.

Aguirre sostuvo que existe una visión compartida con el Gobierno nacional sobre la necesidad de impulsar cambios en el sistema educativo y profundizar el desarrollo de las autonomías.

“La idea es departamentalizar la educación, recuperar el poder de decisión y de incidencia sobre los destinos educativos en nuestro departamento”, explicó.

La gobernadora explicó que el objetivo es avanzar en acuerdos que permitan mejorar la calidad educativa y establecer responsabilidades claras para los distintos niveles de gobierno.


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