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Nueva York endurece reglas para el uso de inteligencia artificial entre estudiantes

La ciudad implementará una moratoria de un año para el uso de IA generativa en estudiantes de primaria y primeros niveles de secundaria.

Nueva York restringirá el uso de inteligencia artificial en sus escuelas. Imagen de referencia Aptus.
Estados Unidos

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El uso de la inteligencia artificial en las aulas vuelve a estar en debate. El alcalde de Nueva York, Zohran Mamdani, anunció una nueva política educativa que establece restricciones al uso estudiantil de herramientas de inteligencia artificial generativa en las escuelas públicas de la ciudad durante el ciclo escolar 2026-2027.

La medida establece una moratoria de un año que afectará principalmente a estudiantes desde 2-K hasta octavo grado, alcanzando aproximadamente a 600.000 alumnos.

Según la administración neoyorquina, el objetivo es evitar que la tecnología reemplace procesos fundamentales del aprendizaje, como la resolución de problemas, la creatividad y la conexión directa entre estudiantes y maestros.

“Los niños necesitan maestros y conexión humana para aprender y crecer”, señaló Mamdani al presentar la iniciativa.

¿Qué cambiará para los estudiantes?

La nueva normativa establece diferentes reglas según el nivel educativo:

Prohibición de IA generativa en niveles iniciales

  • Los estudiantes de 2-K a octavo grado no podrán utilizar herramientas de inteligencia artificial generativa durante el ciclo escolar 2026-2027.

  • Los chatbots de IA estarán prohibidos para alumnos de todos los grados.

Nuevas reglas para estudiantes de preparatoria

Los alumnos de niveles superiores tendrán un acceso más limitado:

  • Recibirán módulos de alfabetización en inteligencia artificial para aprender sobre el uso responsable de esta tecnología.

  • Hasta 50.000 estudiantes de preparatoria podrán participar en programas piloto.

  • Todo uso de IA deberá contar con la supervisión de docentes capacitados.

También habrá límites al tiempo frente a pantallas

La política educativa incluye recomendaciones para reducir el uso excesivo de dispositivos:

Segundo grado y menores: tendrán restricciones al tiempo individual frente a pantallas.

Tercero a quinto grado: se recomienda un máximo de 30 minutos diarios.

Sexto a octavo grado: el límite sugerido es de 45 minutos diarios.

¿Los profesores podrán usar inteligencia artificial?

Sí. La normativa permite que los docentes continúen utilizando herramientas de inteligencia artificial para tareas como:

  • Planificación de clases.

  • Organización administrativa.

  • Preparación de materiales educativos.

Sin embargo, deberán cumplir con las normas de seguridad y privacidad establecidas por el sistema educativo de Nueva York.

Cinco programas piloto para aprender con IA

Aunque se restringe el uso generalizado, la ciudad permitirá proyectos controlados para estudiantes de preparatoria.

Entre ellos están:

  • Quill: enfocado en lectura, escritura y análisis de textos. Tendrá un límite de 15 minutos semanales.

  • Edia: orientado a matemáticas con apoyo paso a paso y explicación del razonamiento. Tendrá un máximo de 20 minutos semanales.

  • Brisk Teaching: permitirá prácticas guiadas diseñadas por profesores.

  • Playlab: ayudará a analizar resultados generados por IA y detectar errores o sesgos.

  • Escuelas Intel AI-Ready: permitirá desarrollar proyectos con inteligencia artificial para buscar soluciones a problemas de la comunidad.

Una nueva discusión sobre educación y tecnología

La decisión de Nueva York abre nuevamente el debate sobre cuál debe ser el papel de la inteligencia artificial dentro de las escuelas.

Mientras algunos sectores consideran que estas herramientas pueden mejorar el aprendizaje y preparar a los estudiantes para el futuro, otros advierten que un uso sin control puede afectar habilidades como la escritura, el pensamiento crítico y la autonomía.

La ciudad apuesta por un modelo donde la tecnología sea una herramienta complementaria, pero donde el aprendizaje continúe teniendo como centro la interacción humana.

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