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La OCDE también destaca el pensamiento adaptativo para resolver problemas en contextos dinámicos y las habilidades sociales y emocionales.
16/10/2026 16:19
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El mercado laboral ya no demanda únicamente conocimientos técnicos. Resolver problemas, trabajar en equipo, adaptarse, gestionar el tiempo y desenvolverse en entornos digitales son competencias cada vez más relevantes. Para Ninoska Torres Paiva, mentora académica de Unifranz Online, estas habilidades responden a las exigencias de un entorno profesional en transformación.
“En el actual mercado laboral del siglo XXI hay competencias o habilidades que son sumamente claras y necesarias”, señala Torres, quien identifica competencias digitales, resolución de problemas, trabajo en equipo, administración del tiempo, adaptabilidad y autonomía.
Habilidades para un mercado laboral cambiante
La perspectiva coincide con el Future of Jobs Report 2025 del Foro Económico Mundial. El pensamiento analítico figura entre las principales competencias requeridas por los empleadores, mientras que la resiliencia, flexibilidad y agilidad, el pensamiento creativo y la alfabetización tecnológica también ganan importancia. Cerca del 40% de las habilidades laborales actuales cambiarían de aquí a 2030.
La OCDE también destaca el pensamiento adaptativo para resolver problemas en contextos dinámicos y las habilidades sociales y emocionales.
Nunca es tarde para profesionalizarse
Para Torres, la edad no debería ser una barrera para volver a estudiar. “El aprendizaje, el profesionalizarse, o especializarse, no tiene edad”, afirma. Destaca beneficios económicos, sociales y personales de cumplir metas educativas postergadas, incluso con trabajo y familia.
La UNESCO sostiene que las personas no pueden depender únicamente de los conocimientos adquiridos durante la etapa escolar o universitaria ante los cambios tecnológicos y sociales, y reconoce vías flexibles para la educación de adultos.
Formación que abre oportunidades
Una carrera universitaria puede aportar más que una credencial. Torres destaca aprender mientras se hace y desarrollar una “mente abierta” capaz de responder a distintos entornos profesionales.
“Esa flexibilidad es la que te otorga el poder formarte y desempeñarte en una universidad donde principalmente se aprende haciendo”, sostiene.
Un modelo para seguir creciendo
La falta de tiempo por trabajo y responsabilidades familiares es una de las principales barreras para la educación de adultos, según la OCDE.
En este escenario, Unifranz Online combina aprendizaje autónomo mediante una plataforma digital, talleres presenciales y acompañamiento académico para compatibilizar estudio, trabajo y otras responsabilidades.
Torres explica que la propuesta está preparada para personas que no pudieron acceder antes a una universidad convencional o que buscan una nueva carrera. “Preparamos toda nuestra malla curricular, preparamos todas nuestras asignaturas, precisamente para satisfacer las necesidades de aprendizaje de una población que tal vez en algún momento creyó que ya no podía acceder a la educación superior”, afirma.
El consejo para quienes quieren volver a estudiar
Para quienes consideran profesionalizarse, Torres plantea asumir la formación como un proyecto personal y de largo plazo. “El poder cumplir esa meta, el poder cumplir ese sueño hace que la vida de la persona sea gratificante”, sostiene.
Unifranz Online acompaña ese proceso con docentes, mentores y entornos orientados a la aplicación práctica. “Mientras estás haciendo te formas. Por lo tanto, llevamos así un aprendizaje para tu vida, un aprendizaje para tu entorno laboral, no un aprendizaje para el aula”, resume Torres.