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Educación e innovación

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¿Por qué la formación profesional ya no termina con un título?

La idea cobra fuerza porque el conocimiento ya no mantiene la misma vigencia durante toda una trayectoria profesional. Nuevas herramientas, modelos de negocio y funciones aparecen con rapidez, mientras otras capacidades pierden relevancia o necesitan actualizarse.

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Redacción
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